SEJARAH
Program Studi Pendidikan Jasmani Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Manado (UNIMA), dikembangkan sejalan dengan arah dan dasar yang sesuai dengan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi. Dokumen ini merupakan hasil evaluasi diri yang dapat dijadikan pertimbangan khusus dalam menentukan akreditasi.
Program Studi Pendidikan Jasmani FIK Universitas Negeri Manado (UNIMA) pada mulanya berada di bawah Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG) Tondano dengan nama Pendidikan Jasmani (22 September 1955). Sejalan dengan perjalanan waktu, PTPG Tondano dialihkan menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Hasanuddin Makassar (berdasarkan P.P. Nomor 23 tahun 1956 jo P.P Nomor 71 tahun 1956. Karena pergolakan, FKIP UNHAS Tondano dipindahkan ke Manado (1958) dengan nama FKIP UNHAS Tondano di Manado. Tahun 1960 dirubah menjadi FKIP UNHAS Manado yang selanjutnya menjadi inti pendirian Universitas Sulawesi Utara/Tengah (UNSULUTTENG) di Manado. Tahun 1961 FKIP UNHAS Manado diintegrasikan ke UNSULUTTENG dengan nama FKIP UNSULUTTENG Manado. Tahun 1963 dialihkan lagi statusnya ke dalam IKIP Yogyakarta cabang Manado. Sampai disini, jurusan Pendidikan Jasmani berada di bawah FIP. Selanjutnya, berdasarkan Kepmen PTIP No. 38 tahun 1965, tertanggal 8 Maret 1965 jo. KEPRES No. 275 tahun 1965 tertanggal 14 September 1965 maka IKIP Manado dinyatakan berdiri sendiri.
Perkembangan selanjutnya, eks jurusan Pendidikan Jasmani PTPG Tondano yang kemudian menjadi Sekolah Tinggi Olahraga (1967-1976) diintegrasikan ke IKIP Manado pada 22 Pebruari 1977 dengan SK Menteri P dan K No. 042/1977 dengan nama Fakultas Keguruan dan Ilmu Keolahragaan (FKIK). Sesuai Kepres RI No. 71 tahun 1982 dan Kepmen Dikbud No. 0157/1983 dirobah menjadi 6 fakultas, dengan perobahan FKIK menjadi Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK). Baik semasa FKIK dan FPOK, jurusan pendidikan olahraga sudah termasuk di dalamnya. Selanjutnya, sesuai SK Dirjen Dikti No. 249/Dikti/Kep/1996, Tertanggal 11 Juli 1996 maka nama fakultas dirobah menjadi FIO dan di bawahnya mengasuh Jurusan Pendidikan Olahraga dengan salah satu program studinya yakni; Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR).
Pada tanggal 4 Agustus 1999 nama Perguruan Tinggi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Negeri Manado (IKIP Negeri Manado) berobah nama menjadi Universitas Negeri Manado (UNIMA) sesuai SK Presiden No 93 tahun 1999. Pebruari 2006 Program Studi PJKR memperoleh Akreditasi A Berdasarkan surat keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 029 / BAN – PT / Ak – IX / S1 / II / 2006. Perkembangan lainnya, Program Studi PJKR FIK UNIMA memperoleh Program Hibah DUE-like Bath II dan Bath IV tahun 2003 – 2007.
Selanjutnya pada tahun 2009, program Studi PJKR dipercaya menyelenggarakan Program Pendidikan Sarjana Kependidikan Bagi Guru Dalam Jabatan (PSKGJ). Kemudian dipercaya juga menyelenggarakan Program Pendidikan Guru dalam Jabatan (PPG) selama 2 (dua) tahun yang kemudian lolos juga dalam menyelenggarakan PPG Pra Jabatan hingga saat ini. Januari 2013, Program Studi PJKR memperoleh Akreditasi B berdasarkan surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 003 / BAN – PT / Ak – XV / S / I / 2013. Pada tanggal 12 September 2017 telah diedarkan Salinan Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi No 257/M/KPT/2017 yang ditetapkan di Jakarta pada tanggal 5 September 2017 oleh Menteri Mohamad Nasir tentang nama Program Studi pada Perguruan Tinggi. Melalui salinan Surat Keputusan tersebut disebutkan bahwa nama Program Studi PJKR diganti dengan nama Program Studi Pendidikan Jasmani (Physical Education).
LAB
- LAPANGAN OLAHRAGA
PROGRAM STUDI
VISI
Terwujudnya program studi sebagai pusat kajian ilmiah tentang pendididkan jasmani, olahraga, kesehatan dan rekreasi yang berkualitas, unggul serta berdaya saing secara nasional dan internasional
MISI
Dalam rangka untuk meraih visi, Program Studi Pendidikan Jasmani merumuskan misi, sebagai berikut:
- Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dalam suasana akademik-edukatif untuk menghasilkan tenaga pendidik, tenaga kependidikan dan peneliti dalam bidang Pendidikan Jasmani di lembaga pendidikan formal maupun nonformal, serta memperbaiki perencanaan pengembangan program studi, pelaksanaan proses belajar-mengajar, pengawasan internal serta sistem penilaian dalam Pendidikan Jasmani. Misi tersebut di atas mewarnai perencanaan dan implementasi kurikulum serta pelaksanaan proses belajar mengajar pada Program Studi Pendidikan Jasmani. Kemampuan mahasiswa dalam melakukan penelitian ilmiah terapan dibekali dengan kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), pengetahuan keilmuan dan keterampilan dibekali dengan kelompok Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan(MKK), sedangkan pengembangan kemampuan untuk meningkatkan prilaku berkarya dari para lulusan diharapkan berkembang melalui perkuliahan dan tugas-tugas dalam kelompok Mata Kuliah Berkarya dan Prilaku Berkarya (MKB dan MPB). Disamping itu, secara sosial mahasiswa juga dibekali dengan kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) sebagai wujud pengimplementasian ilmu dan keterampilan dalam kehidupan bermasyarakat.
- Melakukan penelitian dan pengembangan ilmu Pendidikan Jasmani dalam rangka mendeskripsikan, menguji, dan menemukan teknik, prinsip, konsep, dan model yang dapat diandalkan untuk meningkatkan kualitas belajar dan pembelajaran, sehingga dengan demikian program studi dapat menghasilkan tenaga peneliti dalam bidang Pendidikan Jasmani.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berkaitan dengan pengembangan Pendidikan Jasmani.
MASUK PTN
